1.體驗相互造應、默契配合在團隊協作中的重要性。
3.體驗交叉管理與統,指揮的巨大差異。
項目規則:
2.要求學員雙手的兩個食指伸直V其他的手指縮成拳頭,弁與對畫 的同伴間隔而放豐指,即自己的兩個食指不相鄰而放t
4.要求小組成員將桿水平地放到地上,此過程中必須保證桿始終處于水平狀態,任何人的食指不得離開桿,并一直在桿的下面兵f旦有 人食指離開桿,項目就以失敗告終并重新開始。
1.培訓師始終嚴格監督規則執行情況,一旦有人離開SV立即結束 項目,讓其思考后重新開始。
總結分享提高:
2.為什么兩個人輕松完成的任務,卻在人多時變得那么艱難。思考 怎樣才能有效整合一支團隊順利完成任務,個人智商與團隊智商的 關系。
4.思考在整個項目進行的過程中,自己扮演了什么角色。.
6.避免混亂無序的交叉管理,這樣只會消耗時間和精力。